Индексно-рейтинговая система

Индексно-рейтинговая система
сравнительной оценки деятельности
и стимулирования студентов вуза

 Index-rating system of comparative evaluation
and incentives of students activity

Константин Васильевич Рочев
заведующий лабораторией информационных систем в экономике,
ассистент кафедры информационных систем и технологий, аспирант
ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет»,
ул. Первомайская, 13, г. Ухта, Республика Коми, 169300
[email protected], konstatos.ru

Алексей Вадимович Моданов,
программист информационно-вычислительного центра, студент ИСТ-10
ФГБОУ ВПО «Ухтинский государственный технический университет»,
ул. Первомайская, 13, г. Ухта, Республика Коми, 169300
[email protected]

Аннотация

В статье описывается комплексная система оценки результатов деятельности студентов, позволяющая вычислить рейтинг студента за время обучения в вузе, а также индекс – нормированный показатель, демонстрирующий достижения студента за семестр для дальнейшего назначения стипендии. Особенности: опора на системный подход к стимулированию, применение универсальных параметров порядка: «Индекс лидерства» и «Индекс гармонии», автобалансировка значимости оцениваемых показателей результатов деятельности.

Читать далее

4 голосов, средний рейтинг: 5.00 (счёт: 96%)

Определение влияния типа мотивации студентов на результаты учёбы

В прошлом учебном году я предпринял попытку выяснить: что движет современным студентом на пути освоения профессиональных знаний.

Для целей исследования применена типологическая модель В. И. Герчикова (одного из основателей отечественной промышленной социологии и отечественной научно-практической школы управления персоналом) в совокупности с корреляционным анализом.

Читать далее

1 голос, средний рейтинг: 5.00 (счёт: 91%)